夕方、キャンプファイヤーをしました。

火の神の入場の時は厳かに、レクレーションの時は楽しく盛り上がりました。

高く燃え上がる火のもとで友情を深めることができました。

グループで協力して、カレーを作りました。

野菜を切る大きさやお米の水加減を考えながら取り組みました。

班で協力して、火を起こし、調理を行い、おいしいカレーライスができました。

午後はキーホルダー作りです。頑張ります。

これまで、６年生はパート別に分かれて練習をしてきました。

今日から体育館で、みんなそろっての練習が始まりました。

伴奏に合わせながら、音を聞き合い、演奏の流れを確認しました。

これから曲を仕上げていきます。

松山市野外活動センターに無事に到着し、入所式を行いました。

代表の言葉を聞き、校歌も歌い、いよいよ活動がスタートです。

初めて見るものばかりで、子どもたちも目を輝かせています。

これから２日間の活動が楽しみです。

さわやかな秋晴れのもと、５年生の自然体験活動がスタートしました。

出発式で校長先生の話を聞き、この体験活動で自分が頑張りたいことを改めて考えました。

期待を胸に、バスに乗り込んで元気に出発！

家族と離れての生活に不安もあるかもしれませんが、友達と一緒に楽しく過ごせると思います。

到着後は、入所式やカレー作りと大忙しです。

短い期間ですが、協力し合いながら成長してきます。

音楽会が近付いてきました。

３年ぶりに体育館で発表を行います。

今日から、実際にひな壇に立って練習を始めました。

ステージを使って発表をしていた時と違って、今年は、密にならないように体育館のフロアーを横広く使っての発表になります。

まず、どこの場所に立つかを確認しました。

これまでパート別に練習をしていましたが、これからみんなの音や声を聞き合いながらの練習が始まります。

今まで、各パート別でそれぞれ練習を頑張ってきました。

今日から、いよいよ体育館での練習がスタートです。

いろいろな楽器の音色、友達の音を聞きながらの演奏・・・

少し難しいかなと心配していたのですが、その心配をよそに、

初めてにしては、なかなかの出来ばえでした

来週からも、練習を頑張ります♪

これまで、自分の作りたい袋の目的と形を決めてきました。

用途は、音楽セットを入れたい、ゲームを入れたいなど子どもたちの思いはいろいろです。

今日は、目的にあった袋を作るための布とひもを決めました！

布選択肢は全部で４つ！

市販のセットの布を使う。

制服の残り布を使う。

アフリカの布を使う。

家にある布使う。（自分で用意する。）

この中から自分の作りたい袋に合う布とひもを選びました。

実際に布やひもを手に取って選ぶ子どもたちもいました。

「丈夫だから、セットの布を使う」

「エコだから、制服の布を使う」

「アフリカらしい珍しい布だからアフリカの布を使う」

「家にあるから家の布を使う」

など、自分なりに考え、決めていました。

中には、総合的な学習の時間に学習した「貿易ゲーム」を思い出し、「支援したいからアフリカの布を使う」という子どももいました。

これから、製作手順を確認して、いよいよソーイング開始です。

４年生は、図工でのこぎりととんかちの使い方を学習しています。

最初は使い方に慣れず、「大変」とつぶやいていた子どもたちも、何度も使うにつれてコツをつかんできました！

「１本、全部切れたよ！」

「まっすぐくぎを打てたよ！」

とできたことを報告してくれる子もたくさんいました