６月１日にプール開きをしてから、もうすぐ一か月が経とうとしています。

最近の暑さの中、子どもたちにとってプールの時間は待ちに待った時間です。

６月当初は、水を冷たく感じていた子どもたちでしたが、今は「水に早く入りたい！」と目をきらきらさせています。

今日は、泳力調査をしました。

どの子どもも泳力がぐんとアップしていました。

コロナ禍ですが、水に慣れてきたことをうれしく思います！

水泳の時間もあと少しとなりました。

これからも練習を頑張ります！

今週、5年生がクラスごとに調理実習を行っています。

今回は、ほうれん草のおひたしを作っています。

エプロン・三角巾を身に付け、準備した後、実習が始まりました。湯を沸かし、ほうれん草を茹で、食べやすいように切りました。緊張した様子の中にも、初めての調理実習を楽しんでいることが分かりました。

できたほうれん草のおひたしを、おいしそうに食べていました。

子どもたちからは、

「おいしくできて嬉しかったです。」

「また、作ってみたいです。」

といった感想が聞かれました。

よく頑張りました！

御家庭でもぜひ作ってみましょう！

電気のはたらきについて学習を進めている４年生。

直列つなぎや並列つなぎにしたり、電池の数を変えたりして、電流の大きさの違いについて調べます。

＋極や－極の向きにも気を付けて、ショート回路を作らないよう、友達と協力しながら取り組みます。

最後はしっかりノートにまとめました。

大切な命見守りたい❕隊❢

理科の学習で「チョウを育てよう」をしています。

理科の先生が各クラスの廊下にキャベツについている

モンシロチョウの幼虫（青虫）とアゲハチョウの幼虫

を観察するため用意してくれました。

ヤゴさんに続き、次はチョウ

大切な大切な命を休み時間のたびに観察・見守っています

朝や帰りもあいさつをしているかのように優しく

見守っています

そして、なんとこんなところへお引っ越し

ヤゴさん（トンボさん）に続き、

早く成長して旅立つまで見守りたい❕隊❢

あいにくの雨でした・・・しかも、大雨 

足元の悪い中、多くの方に御参観いただきありがとうございました。

今回の参観日も授業を前半・後半に分けて参観していただきました。

短い時間でしたが、お子さんの頑張りは伝わったでしょうか。

今日は、人権・同和教育視点に立った授業公開でした。

各教室で、「思いやりとは何か。」「どんな言葉がうれしいか。」・・・など、人として大切なことを学んでいました。

ぜひ、御家庭でも話題にしてみてください。

道路まで大きく枝を伸ばしたクスノキと、電線に架かりそうな木を剪定していただきました。

垣生小にある木は数が多い上に、大木です。

念入りに打ち合わせをした後、

業者の方が手際よく枝を切り落としていきました。

かなりさみしい枝ぶりになりましたが、すぐに大きくなるとのことでした。

来校の際には、剪定された木を探してみてください。 

今日は、「１年生を迎える会」がありました。

先日、３年生から招待状をもらった１年生。

今日の日をとっても楽しみにしていました。

オープニングのビデオを見た後、

班のお兄さん、お姉さんと一緒にゲームをしました。

どの教室からも楽しそうな声が聞こえてきました。

 最後には、冠やメダル、カードのプレゼントをもらいました。

嬉しくて笑顔いっぱいの１年生

一日中、もらったプレゼントを身に付けていました。

これからも、お兄さんやお姉さんと、掃除をしたり遊んだりできるのが楽しみですね。

先週から「みずあそび」の学習が始まりました。

 プールに足をつけてにっこり

水に顔をつけようと頑張る姿も見られました。

プールの中では、あひるさんやぞうさんになったり、

わにさんやかえるさんになったりしました。

水の中をすいすい上手に進みました。

次の時間も楽しみですね。

２年生の生活科では、自分たちの住む垣生地区のことを知る学習をしています。

歩き方や見どころなども事前学習し、

今日は、希望するコースに分かれ、ドキドキわくわく町たんけんに出発です！

地域の神社や施設を巡ったり…

自然と触れ合ったり…

重信川のお話を聞いたり…

発見したことをたくさんメモしてきました。

自分の目で見て、実感することで、垣生には、歴史も自然も、生活に必要な施設やお店もたくさんあることを知ったようです。

今後の学習で、クラスでまとめていく予定です。

御協力していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。