４年生は道徳科の授業で「絵はがきと切手」という教材を読みました。

料金不足のお手紙が届いたとき、友達に料金不足のことを伝えるか伝えないかを考えました。

「相手が嫌な気持ちになりそうだから、言わない方がよいと思うけれど、相手が同じ間違いをしないように、きちんと伝えた方がよいかな…」

どちらの行動が良いか、子どもたちが真剣に考えている姿が印象的でした！

迷っている様子をタブレットの「心の数直線」を使って表しました。慣れた手つきで、タブレットを操作していました。

 これからも相手の気持ちを考えながら、過ごしていきましょうね