研究授業(算数科)
7月1日(水)2時間目に、3年生の研究授業が行われました。
「表とグラフ」の単元名で、自分たちが興味のあることを棒グラフで表していました。
グループの友達と話し合ったり個人で真剣に考えたりする表情は、まさに真剣そのものでした。
立派な学習態度に感心です!
7月1日(水)2時間目に、3年生の研究授業が行われました。
「表とグラフ」の単元名で、自分たちが興味のあることを棒グラフで表していました。
グループの友達と話し合ったり個人で真剣に考えたりする表情は、まさに真剣そのものでした。
立派な学習態度に感心です!
6月30日(火)昼休み、運動会のスローガンについて話し合いました。
4~6年生のクラスの代表が真剣な表情で意見を発表し、6年生が上手にリードしていました。
どんなスローガンに決まるか、楽しみです!
3年生になってから始まった外国語活動!
ロニー先生とがんばっています!
今日は好きな色を言う活動をしました。
I like red!
I like blue!
みんなでキーワードゲームをしました!
ロニー先生がキーワードを言うと、二人の真ん中に置いてある消しゴムを取るゲームです。
単語をしっかり聞き取るために真剣モードの子どもたち。
たくさん英語を聞いて、たくさん発音して、練習できました!
6月25日(木)2時間目に、不審者対応の避難訓練を行いました。
どのクラスも、先生の話を聞いて落ち着いた行動がとれていました。
6月24日(水)2時間目に、2年生の研究授業が行われました。
「買えますか?買えませんか?」の単元名で、生活の場面を想定した学習内容でした。
じっくりと考える場面が、随所に見られました。
6月23日(火)の昼休み、読み聞かせボランティアの方々が読み聞かせをして下さいました。
1年生から6年生まで、大盛況でした。今日も、ありがとうございました!
6月23日(火)、今朝は垣生小学校恒例の「俳句朝会」でした。
垣生っ子は、俳句委員会からの説明を聞き、真剣に俳句作りに取り組んでいました。
登校後の傘が整頓されており、1学期のまとめの時期に向けて、色々な準備が整ってきたようです。
6月19日(金)5時間目に、人権参観日を行いました。どの学年も、先生や友達の話を真剣に聞いていました。
垣生っ子のみなさん、今日学んだことを月曜日からの生活に生かしましょう。
御参観頂いた保護者の皆様、ありがとうございました!
重信川の河口に、生き物調べに行ってきました!
ハクセンシオマネキを探したり、みんなで協力してカニを捕まえたりしました。
「(カニが住む)穴がたくさんある!」や「ハクセンシオマネキって小さい!」など、現地に行くことで得られた気付きがたくさんありました。
お手伝い頂いた保護者ボランティアの皆様、暑い中を本当にありがとうございました!
3年生は今日プール開きがありました。
とてもいい天気で、絶好のプール日和でした!
1年ぶりのプールに子どもたちもわくわく!
少し冷たく感じる水も気持ちよさそうでした。
どれだけ泳げるか泳力測定をして、最後に宝さがしをしました。
どの子どもも一生懸命泳いで、宝を探して頑張っていました。
これからのプールも頑張っていきましょう!
絶好のプール日和!の5・6校時に、5年生のプール開きを行いました。
学級代表の児童が目標を発表してから、水に入りました。
しばらく水慣れをした後、今どれぐらい泳げるか挑戦しました。
7月までに記録がどれだけ伸びるか楽しみです。
延期になっていた初めてのプール学習を、晴天の下で行いました。はじめに、各クラスの代表が頑張りたいことを発表しました。
シャワーを浴びて、プールへ!!水慣れの後、カニ歩きやワニ歩きをしました。子供たちは、水の感触を楽しみながら、約束を守って元気一杯活動していました。笑顔あふれる楽しいプール開きとなりました。
これから、自分のめあてに向かって頑張っていきましょうね。
6月9・10日の2日間。5年生は、松山市野外活動センターに行ってきました。
親元を離れての2日間。5年生は色々なことを経験しながら、たくましく活動していました。
2日間、よくがんばりました。お疲れ様!
今日の3,4校時、松山市公営企業局の方に来ていただき、「水のおはなし教室」を実施していただきました。社会科の学習の一環として、浄水場の動画や水をきれいにする実験、タブレット(ロイロノート)を活用したクイズを交えながら、上水道や下水道について楽しく分かりやすく説明していただきました。
また、地球の模型を用いて、私たちが使うことのできる水の量は、模型に対してスプーン1杯分しかないということを教えていただきました。あまりの少なさに子どもたちは驚いていました。
今日の学びを生かして、水を大切にするために、自分たちにできることを今後の学習で考えていきます。
松山市小学校総合体育大会(すもうの部)に出場しました!
5年生一人と6年生三人、計4人の少数精鋭での参加です。
結果は、、、
5年生の部、6年生の部共に優勝することができました!
全員が練習の成果を発揮し、笑顔で学校に帰ることができました。今までの練習、本当によくがんばりました!